Celebramos un evento donde ampliamos nuestros conocimientos sobre inteligencia artificial, analizamos el impacto que tiene actualmente en la educación y aprendimos con ejemplos prácticos el proceso de personalizar el aprendizaje de nuestro alumnado gracias a las herramientas de Microsoft.
El ponente, Víctor Rodríguez Sastre, es responsable de formación y área de Microsoft en ICONO soluciones informáticas, que ha comentado los principales avances recientes en la educación, donde la experimentación ha sido clave para desbloquear nuevas posibilidades.
Comenzó la jornada explicando de forma práctica algunas capacidades que nos aportan herramientas de inteligencia artificial en el aula, por ejemplo, cómo se pueden crear vídeos con la herramienta Sora o trabajar con la rúbrica automatizada.
Otra de las funcionalidades que se pueden realizar con respecto a la evaluación de una presentación de los alumnos es la extracción de un resumen con detalles del tipo si han repetido alguna palabra, han utilizado alguna expresión incorrecta o tienen alguna coletilla. Esta innovación no solo analiza la calidad del contenido presentado, sino que también informa sobre el lenguaje no verbal a través de la cámara y si los estudiantes leen o no las diapositivas al presentar.
Ha continuado abordando las diferentes funcionalidades de Power Point, entre ellas, la herramienta de evaluación que proporciona una retroalimentación visual con colores, o aquella que genera un código QR para que los alumnos puedan escanearlo y puedan acceder a la transcripción desde sus dispositivos móviles, además de traducir en tiempo real lo que se comenta en la presentación.
Por otro lado, Víctor ha explicado cómo Microsoft y sus herramientas de inteligencia artificial pueden transformar el aprendizaje y realizar una personalización adaptada a los diferentes alumnos y sus necesidades. Por ejemplo, la transformación del texto para trabajar con alumnos que tienen dificultades en la lectura, comprensión o dislexia.
También presentó la creación de formularios de matemáticas para repasar antes de un examen, cómo escanear ecuaciones y saber cómo realizar el proceso matemático paso a paso, aplicación a la que más adelante se incorporará un asistente de Teams que explicará todos los detalles de estas fórmulas numéricas.
El ponente ha abordado las funcionalidades de Microsoft Designer y Copilot. Estas aplicaciones no solo facilitan la creación de contenido, sino que también permite que se aumente la colaboración y la co-creación en el aula. Ha recomendado a todos los docentes a integrar estas herramientas en el diseño de la experiencia de aprendizaje para obtener mejores resultados y hacer más prácticas sus sesiones.
Comentó como Copilot es similar a ChatGPT4 ya que sirve para analizar y resumir diferentes artículos en PDF, además de planificar un primer día de clase y desbloquear diferentes situaciones. También mostró ejemplos en directo de cómo se convierte en una herramienta válida para crear contenido educativo e incluso para generar imágenes.
Además, ha comentado la utilidad de la herramienta Reflexiones, que se puede encontrar en el entorno de Teams, para preguntarle a los alumnos cómo se encuentran y ellos mismos ponen sus sentimientos por esa vía, de esta manera profesor – alumno pueden llegar a entenderse mejor. Comentó que: “Lo bueno de la aplicación es que los profesores conozcan las diferentes emociones que hay en sus clases”.
Para finalizar respondió a todas las dudas e inquietudes de los asistentes con ejemplos prácticos antes de pasar al cóctel networking al aire libre donde los asistentes pudieron disfrutar de conectar con compañeros docentes y profesionales de diferentes centros educativos y empresas del sector de la educación.
Más sobre Víctor Rodríguez Sastre:
Responsable de formación y área Microsoft en ICONO soluciones informáticas. Apasionado de la educación y la tecnología. Graduado en Magisterio de Primaria con especialidad TIC y Máster TIC. Con más de 7 años de experiencia en el sector educativo, trabajó en consultorías educativas en las que ha realizado multitud de formaciones a todas las etapas educativas y muchos proyectos de transformación digital de centro. Compagina sus responsabilidades en Icono con su trabajo como docente en el Máster de Competencia Digital de la UAX en la asignatura entornos virtuales de aprendizaje.
𝐸𝐼𝐺 𝐵𝑢𝑠𝑖𝑛𝑒𝑠𝑠 𝑆𝑐ℎ𝑜𝑜𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑛 𝐴𝑛𝑑𝑎𝑙𝑢𝑐𝑖́𝑎, 𝑒𝑛 𝑒𝑥𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑣𝑎, 𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑖𝑡𝑢𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐸𝑆𝐼𝐶 𝐵𝑢𝑠𝑖𝑛𝑒𝑠𝑠 & 𝑀𝑎𝑟𝑘𝑒𝑡𝑖𝑛𝑔 𝑆𝑐ℎ𝑜𝑜𝑙.
𝑆𝑜𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑒𝑠𝑐𝑢𝑒𝑙𝑎 #𝒅𝒊𝒏𝒂́𝒎𝒊𝒄𝒂, 𝒄𝒐𝒏 #𝒄𝒐𝒏𝒄𝒊𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒚 #𝒅𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔𝒂.
